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La segunda mesa del Foro Impacto de elDiario.es, titulada 'Cerrar la brecha: formar hoy el talento del mañana', reunió a Ana María Aguilar (SEPE), Francis Blasco (Universidad Complutense) y Rafael Puyol (UNIR) para analizar el desajuste entre la formación y las necesidades reales de la economía espa
La crisis de lectura llega a la universidad: un colapso generacional que las instituciones no saben cómo resolver La advertencia que los profesores llevan décadas repitiendo —"los estudiantes ya no leen"— ha dejado de ser una queja aislada para convertirse en un fenómeno medible. Un artículo public
Más de 600 profesores de la Universidad de California (UC), liderados por matemáticos de Berkeley, han firmado una carta abierta exigiendo la reinstalación de las pruebas estandarizadas SAT o ACT para los solicitantes de carreras STEM. La iniciativa surge tras seis años de ausencia de exámenes, dura
La inteligencia artificial está transformando el mercado laboral al automatizar las tareas que tradicionalmente definían los puestos de nivel de entrada, dejando a los nuevos graduados sin el puente natural entre la educación y el empleo. Según datos de Deloitte, el 66% de los gerentes de contrataci
El MIT enfrenta una grave caída del 20% en la actividad de investigación financiada por fondos federales, y también registra una disminución superior al 20% en nuevas otorgas de investigación. La rectora Sally Kornbluth reveló que el financiamiento combinado (federal y no federal) para investigación
Instructure, empresa responsable del sistema de gestión de aprendizaje Canvas, ha pagado un rescate a los ciberdelincuentes del grupo ShinyHunters que piratearon la plataforma en dos ocasiones durante la última semana y media. El acuerdo permite recuperar los datos comprometidos de aproximadamente 2
Un profesor de la Universidad de Illinois envió un correo electrónico a sus estudiantes criticando la decisión de la oficinas administrativa de posponer todos los exámenes finales tras un ciberataque al sistema Canvas. El instructor, Isaac DiIanni, argumentó que la orden del rector impide realizar e
Este artículo académico aborda un fenómeno conocido como 'dogmatismo organizado' que controlarían la narrativa dominante sobre el sesgo de género en la academia científica. Los autores, Stephen J. Ceci y Wendy M. Williams, argumentan que la narrativa predominante sostiene que existe un sesgo general
La disminución en la cantidad de estudiantes de secundaria en Estados Unidos, conocida como el 'demográfico cliff', está generando una crisis para las universidades, especialmente aquellas de carácter regional y local. A partir de 2011, la inscripción universitaria ha estado disminuyendo, y esta ten
Este artículo, "A Survival Guide to a PhD" de Karpathy, ofrece una perspectiva honesta y detallada sobre la experiencia de doctorado, más allá de la visión idealizada. El objetivo principal no es convencer a la gente de hacer un doctorado, sino proporcionar una guía realista para aquellos que ya est
Un profesor de historia en Johns Hopkins observa con escepticismo la construcción de un nuevo y costoso centro para estudiantes, el SNF Agora Institute, financiado con una donación de 150 millones de dólares y cuyo costo final probablemente supere esa cifra. La edificación, diseñada por Renzo Piano,
