Zvezdelina Stankova, profesora de matemáticas de la Universidad de California en Berkeley, reconoció haber utilizado inteligencia artificial para editar el artículo de opinión que publicó el San Francisco Standard en el que denunciaba un «déficit severo» en la preparación matemática de sus alumnos. Periodistas del periódico estudiantil Daily Californian sospecharon que el texto había sido generado o asistido por IA tras analizarlo con la herramienta Pangram, que estimó que un 33% del contenido tenía ese origen. Stankova defendió que el artículo fue resultado de «varios cientos de horas-persona de trabajo humano intensivo, de las cuales unas 80 son mías» y que la IA solo se empleó para localizar documentos y para tareas de edición. El Standard señaló que su política exige que haya humanos detrás de cada artículo y que entendía que la pieza reflejaba el análisis original de la autora y su equipo. La admisión reavivó en redes sociales el debate sobre el uso de IA en el ámbito académico, con críticas que calificaron el gesto de «irónico» y defensas que lo consideraron irrelevante para la discusión de fondo. El artículo original de Stankova sostenía que, desde la eliminación de pruebas como el SAT en el sistema UC, el número de alumnos con un «déficit severo» para iniciarse en cálculo I se había triplicado. Más de 3.000 docentes firmaron en junio una carta en apoyo de retomar pruebas estandarizadas, y el senado académico de la UC anunció a finales de julio una revisión de su política de admisión, cuyos posibles cambios no llegarían antes del otoño de 2028.
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