Adriana Aviles, abogada de la educación y expolicial de la NYPD, denunció públicamente que el sistema educativo de Nueva York City infló las calificaciones de su hijo, quien no puede realizar operaciones básicas de matemáticas. Durante 13 años, Aviles, líder del Consejo Ciudadano de Colegios de Nueva York, confió en la reputación de las escuelas de Queens District 26. Sin embargo, tras descubrir que su hijo de 14 años obtuvo notas de 'A' en primaria y secundaria pero falló drásticamente en un examen de álgebra, confrontó al canciller de escuelas, Kamar Samuels, en una sesión comunitaria.
Aviles reveló que su hijo, que siempre recibió las mejores notas en matemáticas hasta la octava grado, solo acertó dos de diez preguntas en un examen de álgebra de su escuela de alto rendimiento. La madre, que trabajó con administradores y profesores durante años, acusó al Departamento de Educación (DOE) de manipular las métricas para mejorar la imagen del sistema. Además, criticó la transición del modelo de graduación por el examen Regents al 'Portrait of a Graduate', argumentando que esta nueva evaluación subjetiva empeorará la situación. Su caso ha generado preocupación entre otros padres en el distrito, quienes también reportan dificultades en el currículo de matemáticas y una falta de rigor académico.